AV-media logotyp, vit liggande

AI i undervisningen

Uppgifter & diskussion

Uppgifter

Här finns frågor om AI och skola som är utformade till att uppmuntra diskussion och reflektion kring AI:s påverkan på skolarbetet från ett elevperspektiv.

Lektionsupplägget är promptat i Gemini.
Prompt:  Skapa ett lektionsupplägg för hur man kan använda diskussionsfrågorna i klassen [klistra in frågor]

Lektionsupplägg: Att diskutera AI i skolan

Det här lektionsupplägget är tänkt att användas för att engagera högstadieelever i en diskussion om AI:s roll i skolarbetet, utifrån de tidigare diskussionsfrågorna. Syftet är att eleverna ska reflektera över möjligheter, risker och etiska dilemman med AI.

Hur använder vi AI i skolan - diskussionsfrågor

Har du använt AI-verktyg, som till exempel chattbottar, i skolarbetet? I så fall, hur och till vad?

Vad är bra med att kunna använda AI i skolan? Vad är svårt eller dåligt?

Om du använder AI för att få hjälp med en text, hur kan du visa att det ändå är ditt eget arbete och dina egna tankar?

Finns det någon risk med att använda AI för mycket i skolan? Hur kan det påverka ditt lärande?

Rätt och fel med AI - diskussionsfrågor

Om du använder en AI-tjänst, vad tror du händer med informationen du skriver in där? Är det viktigt att tänka på din egen och andras integritet?

Kan en AI ge svar som är orättvisa eller inte stämmer, och hur ska man i så fall tänka som elev?

Vem tycker du har ansvaret om en AI ger dig felaktig information som du sedan använder i en uppgift?

Vad gör AI med våra förmågor - diskussionsfrågor

Tror du att det är lika viktigt att lära sig skriva bra själv, om AI kan skriva texter åt oss? Varför/varför inte?

Hur kan AI hjälpa dig att bli bättre på att tänka kritiskt och att söka information?

Vad är viktigt att tänka på när man använder information som en AI har tagit fram – kan allt stämma?

Skola och AI - diskussionsfrågor

Vad tycker du att skolan och dina lärare ska säga om hur vi får använda AI i skolan? Behövs det tydliga regler?

Hur kan lärarna veta att det är du som har gjort en uppgift, om du har haft hjälp av en AI?

Hur kan skolan hjälpa oss elever att lära oss använda AI på ett bra och smart sätt?

Tips om AI