AI i undervisningen
AI Chattbottar
En AI-driven chattbot (eller konversationsrobot) är ett digitalt verktyg som används för att föra samtal, ofta i textform, ibland med tal. Dessa chattbotar bygger på så kallade språkmodeller . En språkmodell är ett AI-system som har tränats på enorma mängder text och därför kan förstå frågor och formulera svar på ett mänskligt sätt.
Exempel på Chattbottar är ChatGPT, Gemini och Copilot.
Viktigt! Kontakta it-ansvarig i din kommun (eller skola) för att veta vilka AI-verktyg som är tillåtna att använda på din skola.
Tillgängliga Chattbottar
Många AI verktyg och AI chattbottar är förenligt med en kostnad och prenumerationstjänst. I snitt kostar ett AI verktyg drygt 200 kr/månaden.
Nedan har vi tagit upp två verktyg som är tillgängliga kostnadsfritt då respektive kommun har avtal med Microsoft och/eller Google. Vissa kommuner har bara tillgång till enbart Copilot.
Verktygen är i första hand avsett för att användas av pedagoger då AI verktyg ofta har en åldersgräns.
Google Gemini
- Google Gemini är Googles generativa AI-verktyg.
- Gemini är en multimodal AI, vilket innebär att den kan arbeta med och förstå olika typer av data, inklusive text, bilder, ljud och kod.
- Gemini kan användas via webben https://gemini.google.com/ eller mobilappen.
- Har en åldersgräns på 13 år.
Microsoft Copilot
- Microsoft Copilot är Microsofts generativa AI-verktyg.
- Copilot är delvis en multimodal AI, vilket innebär att den kan arbeta med och förstå olika typer av data, inklusive text, bilder, ljud och kod.
- Copilot kan användas via webben https://copilot.microsoft.com/ eller mobilappen.
- Samtliga pedagoger i Kronoberg har tillgång till Copilot via sin kommun. (Inloggning med “skolkonto”)
Tänk på detta när du jobbar med AI chattbottar
Var försiktig med informationen
Vid användning AI-verktyg som Copilot eller Gemini är det viktigt att vara försiktig med vilken information som skrivs in. Dessa verktyg ska aldrig användas för att hantera texter, material eller frågor som innehåller känsliga personuppgifter (till exempel sånt som är skyddsvärt eller handlar om personlig integritet). Detsamma gäller annan intern eller hemlig information. Det handlar helt enkelt om att vara noggrann med dataskyddet.
Expertis är viktig
Även om AI-genererade texter kan vara imponerande, kan de innehålla fel, fördomar eller vinklade budskap. Det beror på den data de har tränats på. Därför är det oerhört viktigt att vara kritisk till det som AI:n genererar. Dubbelkolla materialet och göra en egen professionell bedömning innan det används i undervisningen. Se AI-verktyget som ett hjälpmedel, inte som en ersättare för kunskap och erfarenhet.